LES DIMANCHES DE L'AGORA SONT ANNULÉS EN RAISON DES NOUVELLES MESURES DE CONFINEMENT.

Il nous fait plaisir de vous convier à de nouvelles rencontres intellectuelles, culturelles, spirituelles à L'Auberge de jeunesse Magog-Orford, à compter du 29 janvier prochain. Urgence climatique oblige, la première rencontre portera sur le thème des changements climatiques. 

Nous souhaitons que ces rencontres donnent lieu à des conversations animées et inspirantes sur des sujets qui nous touchent: l'environnement, évidemment, mais aussi la littérature, les questions éthiques, la philosophie, l'art, etc. Loin des débats qui divisent sans éclairer, nous souhaitons aussi que ces conversations servent à renouer avec une culture morale partagée, ce que Georges Orwell appelait la common decency, et Jean-Claude Michéa, la décence ordinaire.

Pour lancer cette nouvelle série, nous avons demandé à Philippe Simard, chercheur et chargé de cours à l'Université de Sherbrooke de nous entretenir de ce à quoi nous faisons vraiment face avec les changements climatiques et de nous indiquer des façons, en tant que citoyens, pour prévenir le pire et dessiner un avenir plus serein.

Un merci tout particulier à l'Auberge de jeunesse Magog-Orford pour sa gracieuse hospitalité.

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Changements climatiques : origines, conséquences et solutions
Dimanche 30 janvier, 14 h.

Résumé de la conférence : Chaleurs extrêmes, inondations, catastrophes naturelles... Les changements climatiques marquent désormais le quotidien de l'humanité. Cette conférence a pour objectif de brosser un portrait succinct de l'origine et des conséquences des changements climatiques, ainsi que des solutions pour y remédier.  

Philippe Simard est chercheur et chargé de cours à l'École de politique appliquée de l'Université de Sherbrooke. Il y donne actuellement un cours de premier cycle sur la politique et l'environnement. Il est également conseiller pour la firme COPTICOM, Stratégies et Relations publiques, où il travaille essentiellement sur des mandats liés aux changements climatiques et à la transition énergétique.

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Littérature : La pierre de Satan ou l'endiablement du monde
Dimanche 27 février, 14 h.

Résumé de la conférence : La pierre de Satan, paru récemment aux Heures bleues, est un roman à multiples facettes centré sur la tragédie des temps actuels. Au-delà des rebondissements et péripéties qui en constituent le ressort dramatique, il y court en filigrane – et souvent de façon explicite – une dimension symbolique, un sens métaphysique qu’on pourrait appeler l’« endiablement » du monde. Le livre s’ouvre sur les attentats du 11 septembre 2001, à New York, et s’achève avec l’incendie de Notre-Dame de Paris. Ce n’est pas un hasard, cela circonscrit une période de décadence accélérée de l’Occident. Mais plus encore, la naissance du héros principal du livre, Loïc, coïncide avec Hiroshima, les bombes atomiques sur le Japon ; et le camée maléfique, dont on cherche l’origine durant tout le roman, remonte vraisemblablement à la fin du XVIIe siècle, au début de ce qu’on a appelé l’époque des Lumières. Mais de quelles lumières s’agissait-il, au fond ?

Mario Pelletier est un écrivain, historien et journaliste. Après des études universitaires en Lettres et en Science politique, il est engagé au cabinet de Pierre Elliot Trudeau comme rédacteur avec Jean Le Moyne et, dix ans après, se retrouve au service de René Lévesque, dans les derniers mois de son gouvernement. Entre-temps, il a travaillé au journal Le Devoir comme journaliste, critique littéraire et directeur des pages culturelles. Il a publié près d’une vingtaine de livres – romans, poésies, essais –, en plus de centaines d'articles dans divers journaux, revues et magazines, y compris l’Agora.

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Regard sociologique critique sur le phénomène du recours aux mères porteuses
Dimanche 27 mars, 14 h. 

Résumé de la conférence : Le recours aux mères porteuses est un phénomène social qui a des incidences sociologiques et anthropologiques; il prend une ampleur considérable depuis deux décennies notamment en Occident. La pratique du recours aux mères porteuses est grandement promue par l’implication d’intermédiaires mondialisés animés par d’autres considérations que le bien-être de l’enfant et de la mère porteuse. Regard, d’une part, sur les fondements de l’altérité, du lien social et de la dignité humaine relativement au recours aux mères porteuses par des parents commanditaires de l’enfant et, d’autre part, regard sur l’injonction du désir d’enfant dans une société qui ne tolère pas les limites.

Chantal Doré est titulaire d’un doctorat en sociologie, professeure en sciences infirmières à l’Université de Sherbrooke. Ses intérêts de recherche se concentrent autour des domaines d’intérêt suivants : interventions de proximité en santé et services sociaux et développement des communautés; déterminants sociaux de la santé; dimensions culturelles et éthiques du soin; interculturalité et médiation interculturelle.

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Informations
Des breuvages et une collation seront servis. Contribution volontaire.

Places limitées. Merci de réserver en écrivant à : societe.amis@agora.qc.ca
Lieu: Auberge de jeunesse de Magog : 111 rue Merry N, Magog-Orford J1X 2E9
Contribution volontaire

Organisé par la Société des amis de l'Encyclopédie de L'Agora
Pour information : Bernard Lebleu, 819-345-2678

Appel à tous: il faut passer à l'action!

Compte tenu de l’injustice que représente un investissement de 100M$ pour le seul collège de Dawson, alors que nombreux autres cégeps ont des besoins financiers ;

Compte tenu de l’anglicisation croissante de Montréal, et de l’afflux massif d’étudiants francophones vers les cégeps anglais, et ensuite vers les universités et le marché du travail anglophones ,

Nous invitons tous les Québécois et les Québécoises à faire savoir au gouvernement Legault qu’ils souhaitent préserver un réseau collégial francophone dynamique et porteur d’avenir.

Nous invitons les professeurs de cégep à demander à leur syndicat d’adopter des résolutions condamnant l’agrandissement de Dawson et demandant un réinvestissement dans le réseau francophone. Ces résolutions pourraient ensuite être acheminées aux médias et à la ministre de l’enseignement supérieur, Danielle McCann.

Nous invitons tous les citoyens à écrire aux députés de la CAQ pour leur faire part de ce message: non à l’agrandissement de Dawson, oui au réinvestissement dans le réseau collégial francophone.

https://www.facebook.com/groups/411915166708789/ .

Après des années passées à emmagasiner des trésors dans son Encyclopédie, l’Agora présentera à son public des synthèses, élaborées par Jacques Dufresne. La présente lettre en livre quelques tranches, portant sur l’éducation, le caractère et la personne. Ces synthèses renvoient aux pépites de sens que contient l’Encyclopédie et se continueront dans les prochaines Lettres.

L’éducation, la langue, la transmission culturelle ont été rudement mises à l’épreuve par le confinement sanitaire et le recours tous azimuts à des technologies numériques. La présente Lettre renferme plusieurs articles qui donnent à réfléchir sur les faiblesses du système éducatif et sur les menaces, idéologiques ou pédagogiques, qui pèsent sur la langue française qui, comme le suggère Daniel Laguitton, a aussi bien mauvaise mine. En effet, enseigner la littérature est devenue une bataille, ainsi que nous le raconte dans sa nouvelle Nicolas Bourdon. Plusieurs autres textes examinent en particulier l’emprise des technologies numériques sur l’enseignement, et notamment sur la jeunesse, qui gagnerait à lire Montaigne, comme l’y encourage Georges-Rémy Fortin. Mais ne nous arrêtons pas en chemin, remontons jusqu’aux humanités gréco-romaines, qui ne sont pas si mortes qu’on dit et avec lesquelles notre système éducatif en perte de repères devrait renouer, après un abandon brutal de leur enseignement. Nous remercions vivement Me Jacques Larochelle et le président de la fondation Humanitas, Richard Lussier, d’avoir rédigé des plaidoyers en faveur des humanités dont on a sevré plusieurs générations.

De même, nous nous réjouissons d’accueillir de nouvelles plumes dans cette Lettre, l’écrivain Carl Bergeron, le philosophe Alain Deneault, ainsi que Robert Poupart et Jean Gadbois, respectivement ancien principal de l’université Bishop et ex-professeur de philosophie. D’ailleurs, le Québec ne manque guère de philosophes originaux, deux recensions nous font découvrir les récents ouvrages de Pierre-Alexandre Fradet et de Jean-Philippe Trottier. Marc Chevrier signe un compte rendu détaillé de l’ouvrage Malaise dans la langue française, où l’on voit que les débats sur la grammaire cachent de graves enjeux philosophiques et sociétaux.

La Lettre de l’Agora est une œuvre philanthropique qui vit de ses dons et des collaborations bénévoles de ses auteurs. Vous pouvez la soutenir par vos dons, petits et grands, et la faire connaître à votre entourage. L’abonnement à la Lettre est en lui-même gratuit.

Animé avec brio par Ariane Collin, coordonnatrice du projet et amie et collaboratrice de longue date de L’Agora, ce mini-colloque virtuel a fourni une occasion aux participants de revenir sur les luttes et les enjeux qui ont marqué cette histoire, notre histoire : le féminisme, l’environnement, la lutte ouvrière, la solidarité internationale, en compagnie de pionniers et d’artisans, André Beauchamp, Suzanne Loiselle, Michel Rioux et plusieurs autres.

En plus de proposer des dossiers très riches rédigés par l’historien Frédéric Barrault, le site est appelé à servir d’archives virtuelles du christianisme social québécois. On y trouve déjà l’ensemble des articles du webzine Sentiers de foi, diffusé de 2005 à 2016.

Ce site marque également un nouveau partenariat avec L’Agora. Les affinités, les préoccupations partagées par les éditeurs de ce site et celui de L’Agora sont nombreuses. Le partenariat permettra aux deux sites de s’enrichir mutuellement de leurs contenus.

La réception enthousiaste du site Mémoires du christianisme social au Québec démontre, selon Élisabeth Garant, directrice du CJF, le « regain d'intérêt pour réfléchir et contribuer à cet avenir [du christianisme social] sur le terrain » aussi bien au sein de l’Église que dans les milieux universitaires.